Tag der Pflege

Projekteinbettung

Die Dr.-Theo-Schöller-Mittelschule ist engagiert bestrebt, ihre Schüler*innen optimal auf die Arbeitswelt vorzubereiten. Wir arbeiten intensiv mit externen Projektpartnern zusammen, versuchen unsere Schülerinnen und Schüler für den Arbeitsmarkt zu qualifizieren und somit für das Berufsleben stark zu machen.

Einerseits konzentrieren wir uns auf vertiefte praktische Erfahrung zur beruflichen Orientierung der Jugendlichen, andererseits schulen wir intensiv Schlüssel-qualifikationen, um die Selbstkonzepte unserer Schülerinnen und Schülern zu stärken und ihre Chancen in den Berufseinstieg zu erhöhen.

Projektanschluss

Mit dem „Tag der Pflege“ wollen wir an unser erfolgreiches Konzept des „Tag des Handels“ anknüpfen. Somit möchten wir uns dem Berufsfeld noch intensiver zuwenden, um der Vermittlung der Berufsvielfalt und dem Entgegenwirken eines Personalmangels im Bereich der Pflege gerecht zu werden.

Projektgrundlage

• Ausbildungsbetriebe beklagen einen Mangel an (geeigneten) Bewerber*innen
• übliche schulische Wege reichen oft nicht aus, um Jugendliche optimal über Ausbildungsmöglichkeiten zu informieren und dafür zu begeistern
• hohe Einstellungs- und Weiterbildungschancen in Pflegeberufen

Projektidee

• Workshops sollen einerseits grundlegend informieren und andererseits die Möglichkeit geben, Berufswelt erlebbar und erfahrbar zu machen  
• Ein umrahmendes Programm begleitet die Veranstaltung   

Projektdurchführung

• Aufbau ab 08.00 Uhr in der Turnhalle
• Struktur der Workshops:   1. allgemeine Information zum jeweiligen Berufe
                                                   2. Praktisches Tätigwerden   
• Anmeldung der Schüler*innen zu den Workshops im Vorfeld
• Alle Workshops (Alten-, Kinder- und Krankenpflege) werden zweimal durchgeführt
• Teilnehmerzahl pro Workshop auf 10 Teilnehmer*innen begrenzt

Projektzeitpunkt

• immer im Frühjahr des laufenden Schuljahres
• 09.00 Uhr bis 12.00 Uhr

Projektteilnehmer*innen

Freiwillige Anmeldung von Schülerinnen und Schülern aus den siebten, achten und neunten Klassen

Projektablauf (grob)

(Stephanie Mai)