Klasse – Team an der Kletterwand

Seit vielen Jahren bietet sich den Klassen der Dr.-Theo-Schöller-Mittelschule die Chance, mit Uwe Schönfisch Kletter-Teambuildingskurse zu absolvieren. Im letzten Trimester des aktuellen Schuljahres war es dann für die Klasse 6b so weit. Jeder gemeinsame Abend begann dabei mit einem Teamspiel, das zuerst gelöst werden musste, bevor es an die Kletterwand ging. Hierfür musste jede/r mit anpacken.

Danach führte der Weg an die schuleigene Kletterwand. Das Klettern kam also nicht zu kurz.

Alle Schülerinnen und Schüler konnten für sich den ein oder anderen Erfolg verbuchen. Dabei ging es nicht nur darum, die Kletterwand vollständig zu erklimmen, denn die Mitschülerinnen und Mitschüler mussten auch gesichert werden.

(Thomas Hahn, 04.07.2022)

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Projekt End Plastic Soup

Auch in diesem Jahr machten sich wieder viele Schüler*innen der Dr.-Theo-Schöller-Mittelschule auf, sammelten Müll und erstellten daraus Kunstwerke. Das Projekt „End Plastic Soup“ wurde von den Rotary Clubs International ins Leben gerufen und hat das ehrgeizige Ziel bis zum Jahr 2050 die Weltmeere vom Plastikmüll zu befreien. Weiterlesen

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Ein Streifzug zu den Verkehrsschildern der Gerechtigkeit – Klassenstufe DU5/6

Unter dem Motto „Haltung zeigen“ fanden vom 14. bis 27. März die Nürnberger Wochen gegen Rassismus statt. Im Rahmen dessen, wurden auf sieben Plätzen in der Nürnberger Altstadt insgesamt 147 „Verkehrsschilder der Gerechtigkeit“ zu sieben verschiedenen Themen aufgestellt. Weiterlesen

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Technikland

Spontan konnte die Klasse DU5/6ag am 12. November ihren ersten Museumsbesuch antreten. Sie besuchten das Lernlabor Technikland – staunen @ lernen®. Dies ist eine Sonderausstellung im Museum Industriekultur in Nürnberg und bietet sehr viele Experimentierstationen verschiedener Bereiche. Die interaktiven Exponate aus den Bereichen Kraft, Computer, Energie, Licht und Farbe, Chemie und Informatik boten den Schüler*innen auch ohne große Sprachkenntnisse große Einblicke in die Naturwissenschaften und luden sie ein selbstständig zu experimentieren. Auf spielerische Weise konnten sie zum Beispiel die Farbmischung entdecken, eine Holzbrücke bauen, auf der sie stehen konnten oder auch durch Muskelkraft Rennautos über die Bahn sausen lassen. Zum Schluss wurde ihnen noch der Crashtest vorgeführt, der sie sehr fasziniert hat und ihnen eindrücklich die Notwendigkeit des Sicherheitsgurtes zeigte.

(Sabrina Macher 04.07.22)

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Ich schenke dir ein Buch

Jedes Jahr bekommen Schüler*innen der 5. und 6. Jahrgangsstufen zum Welttag des Buches ein Buch geschenkt. Die Bücher werden von den Kindern in ausgewählten Buchhandlungen abgeholt. Weiterlesen

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Bundesjugendspiele

Es ist Ende Juni und die Bundesjugendspiele stehen an. Die Schüler*innen der DU5/6ag üben zu sprinten, weit zu werfen, rechtzeitig abzuspringen und in der Sandgrube zu landen. Weiterlesen

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Bananenmilch

Ende März konnte in der Smartiepause dank des Rewe Marktes Bananenmilch für die beiden Deutschklassen DU5/6abg hergestellt werden. Weiterlesen

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„Jeder braucht mal Hilfe“

Im Rahmen des GoldWERT – Projektes, dass an unserer Schule in diesem Jahr stattfand, wurde ein GoldWERT-Workshop-Nachmittag zum Thema „Hilfsbereitschaft“ für interessierte Schüler und Schülerinnen angeboten. Weiterlesen

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Bewegung mit dem 1. FCN

Eine ausgewogene Ernährung und regelmäßige Bewegung sind wichtige Voraussetzungen für ein gesundes Wachstum der Kinder. Weiterlesen

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Wandertag der Klassen D5-6bg, D5-6cg und 6g

Zusammen mit ihren Lehrer*innen machten sich Scharen von Schüler*innen auf den Weg gemeinsam Neues zu entdecken. Weiterlesen

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Die 6g auf mittelalterlichen Spuren

Nach mehreren Wochen Theorie zum Thema Mittelalter beschlossen die Schüler und Schülerinnen der 6g, sich auf die echten mittelalterlichen Spuren in Nürnberg zu begeben. Frau Rebstock und Herrn Pelz im Schlepptau haben sie den Ausflug so beschrieben: Weiterlesen

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„Respekt beginnt jetzt!“

Was ist respektvoll und was nicht? Wie benehme ich mich bei Konflikten? Wie fühle ich mich dabei? Mit diesen Fragen beschäftigte sich die Klasse D5-6cg während des Kurses „Respekt beginnt jetzt!“. Weiterlesen

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Glückwünsche für den QUALI

So wie jedes Jahr zu dieser Zeit treten die Abschlussklassen zur QUALI-Prüfung an, um ihren Abschluss zu erreichen. Weiterlesen

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Wofür lohnt es sich zu kämpfen?

Das diesjährige SMV-Jahresthema „Wofür lohnt es sich zu kämpfen?“ erforderte kreative Köpfe für die Umsetzung in der Schule. Letztendlich entschieden sich die Jugendlichen der SMV für eine Fotowand im Pausenhof, die einlädt schöne Bilder zu knipsen. Weiterlesen

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Elterncafé am 19.05.22

Jeden zweiten Monat findet das Elterncafé an der Dr.-Theo-Schöller-Mittelschule statt. Am Donnerstagnachmittag, den 19.05.22 war es wieder so weit. Bei warmen Sommertemperaturen hießen die Pädagoginnen der Deutschklassen die Eltern mit gekühlten Getränken und süßen Leckereien im Schulbistro willkommen. Weiterlesen

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Weihnachtliche Überraschung von den Club-Frauen

Über eine Überraschung kurz vor den Weihnachtsferien durften sich einige unserer 5. Und 6. Klässler*innen freuen.

Die Spielerinnen der Fußballfrauenmannschaft des 1. FCN beschenkten die glücklichen Jungen und Mädchen mit kleinen Geschenken. Weiterlesen

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Verleihung der Urkunden zur bestandenen Schülerlotsenausbildung

Eine vorweihnachtliche Freude stand am 21.12.2021 für die erfahrenen und neuen Schülerlotsen auf der Tagesordnung. Die Urkunde zur bestandenen Schülerlotsenausbildung wurde vom Ausbilder der Verkehrspolizei Herrn Bartosch, dem Klassenleiter Herrn Pelz und der Schulleiterin Siglinde Schweizer überreicht. Weiterlesen

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Besuch eines Meisterkonzertes

Nach langer Zeit ist es endlich wieder soweit: Der Besuch der Nürnberger Meisterkonzerte geht weiter. Weiterlesen

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Schüler*innen des Monats Mai 2022

Lea-Sofia und Melina vertraten unsere Schule als Stellvertreterinnen mehr als vorbildlich und mit großem Einsatz. Weiterlesen

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Projekttag zum Goldwert „Hilfsbereitschaft“

Die Klasse 8/9 DUag nutzte den Projekttag zu unserem Goldwert „Hilfsbereitschaft“, um den Raum 302 wieder schön herzurichten. Der Raum im dritten Stockwerk wird von vielen Klassen zur Einzel- und Gruppenarbeit genutzt. Dort lernen viele neue Schüler*innen aus den Deutschklassen ihre ersten neuen Wörter und Sätze. Leider verschlechterte sich der Zustand im Laufe des Schuljahres dort zunehmend: fast alle Stühle verschwanden, es gab keinen Tafellappen mehr, Müll und Unrat sammelte sich an.  Weiterlesen

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